Texto redactado cooperativamente por Imane, Pili, Miguel
Exposiciones orales
En clase de Ámbito Lingüístico Social, empezamos a leer libros de romanos y egipcios en casa, para exponerlas en clase. Después de que nos acostumbramos a exponer, empezamos a hacer esquemas y buscar imágenes relacionadas con el tema, nos dimos cuenta que así lo hacíamos mucho mejor.
Entonces decidimos a hacer autoevaluación y coevaluación. La autoevaluación sirve para ver cómo se valora cada uno a sí mismo, para ver si tiene confianza en sí mismo y en cómo realiza la tarea. La co-evaluación vale para que todos valoramos a nuestros compañeros, por ejemplo si tienen el texto completo y ordenado; Porque en el futuro tendremos que tomar decisiones como valorar a nuestros compañeros
Yo, Miguel, creo que mejoré en mis expresiones; también ya no siento tanta vergüenza.
Considero, así mismo, que mis compañeras han mejorado en confianza consigo mismas. Imane cree que ha mejorado en en el vocabulario que utiliza, ahora es mucho más preciso. También ya no critica tanto, ya que, al realizar la coevaluación, se dió cuenta de cómo se sentían los demás al ser juzgados. Pili también tiene más confianza en sí misma, aunque ella, es de todos, la que es más desenvuelta.
(Foto tomada de http://rosamorenolengua.blogspot.com.es/2012/01/la-exposicion-oral.html)
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